Técnicos Superiores de Educación Infantil: Un curso más en el limbo

Técnicos Superiores de Educación Infantil: Un curso más en el limbo

A 2 días del inicio del curso escolar, las técnicos superiores de educación infantil de apoyo a las aulas de tres años y escolarización anticipada de os colegios públicos del Gobierno de Aragón se encuentran tras una fallida internalización sin convenio, sin empresa adjudicataria, sin pliegos de condiciones y sin noticias concretas de una pronta solución

Las más de cien trabajadoras que prestan este servicio desde hace más de veinte años se encuentran a día de hoy sin saber qué les va a deparar el futuro con la nueva administración educativa.

Desde el sindicato OSTA y UGT SP, denunciamos la caótica situación ante el inminente comienzo del curso escolar en la que se encuentra el servicio. Ni se conoce la empresa que prestará el servicio, ni las condiciones en las que trabajarán, ni los puestos que ocuparán, ni siquiera la fecha en la que se realizará el llamamiento.

Un servicio que lleva prestándose durante más de veinte años, que es imprescindible para el buen funcionamiento de las aulas aragonesas, que tiene el apoyo de toda la comunidad educativa no puede estar todos los años en la cuerda floja.

Las más de 100 profesionales que trabajan en condiciones precarias(convenio colectivo caducado, salarios del curso 2021/2022, pendientes de un pliego de condiciones paralizado por el TACPA y sin empresa de referencia) no pueden seguir así más tiempo.

Desde OSTA y UGT exigimos una solución, una salida negociada a toda esta precariedad sobrevenida y que, por el momento, no tiene visos de solución.

Si la administración no pone fin a está situación desde ambos sindicatos realizaremos todas las acciones a nuestro alcance para que las trabajadoras de este servicio tengan las condiciones laborales que merecen.

Técnicos Superiores de Educación Infantil: Un curso más en el limbo

Un despropósito más en el servicio de Técnicas Superiores de Educación Infantil

Las Técnicas Superiores de Educación Infantil prestan el servicio para el apoyo a las aulas de tres años de Educación Infantil y las de Escolarización anticipada (2 años) en los centros docentes públicos del Gobierno de Aragón.

Este servicio, que cuenta con más de veinte años de historia, es muy apreciado por la comunidad educativa por la labor que desarrollan y la calidad educativa que prestan.

Sin embargo, curso tras curso, sufren una precariedad laboral creciente a la que ahora se suma la suspensión cautelar del proceso de licitación de los pliegos de condiciones que rigen dicho servicio.

A la tardanza en la publicación de los pliegos, la prórroga de los anteriores y la exigua subida salarial estimada en el informe de licitación (el Departamento “estima conveniente incluir un porcentaje del 4% para cubrir las posibles subidas salariales para cursos posteriores y los futuros incrementos que puedan negociarse para el próximo III Convenio Colectivo”, lo que es lo mismo: ¡una subida de un 4% en cinco años con una inflación disparada a niveles nunca vistos en 2022!), se suma ahora la
suspensión cautelar de los mismos estimada por el Tribunal Administrativo de Contratos Públicos de Aragón en sesión de fecha 1 de septiembre de 2022.

Para añadir más incertidumbre a las trabajadoras, el Departamento publica una primera asignación de técnicos a fecha 5 de septiembre que no cumple con las expectativas previstas: de los 97 centros a los que se dotó de esta figura durante el curso pasado, a día de hoy han dotado 67, de las cuales son 27 para aulas de escolarización anticipada, muchas de ellas con uno o dos alumnos, es decir una reducción del 21 %.

¿Realmente se puede considerar calidad al recorte de apoyos, a la imposibilidad de muchos centros con necesidades de acceder a ellos y a la precariedad laboral de estas trabajadoras que, cada año, uno o dos días antes de que comience el curso, esperan un destino incierto?.

Los sindicatos UGT, OSTA y CCOO exigen la licitación de un nuevo pliego de condiciones, que tenga en cuenta las necesidades reales de la comunidad educativa y que permita a las trabajadoras la negociación de unas condiciones laborales y salariales justas y el mantenimiento de los puestos de trabajo.

Técnicos Superiores de Educación Infantil: Un curso más en el limbo

OSTA obtiene cuatro delegadas en las Elecciones Sindicales de Arquisocial

El 18 de junio se celebraron las elecciones sindicales en Arquisocial, donde se eligieron a las nueve representantes que conformarán el Comité de Empresa los próximos 4 años.
Siendo la primera vez que se presentaba OSTA, obtuvimos 4 de las 9 delegadas que se elegían.
Desde OSTA agradecemos el apoyo recibido por las trabajadoras, y esperamos devolver la confianza que nos ha otorgado la plantilla, trabajando por el avance en derechos laborales, económicos y por el mantenimiento del colectivo de Técnicos Superiores de Educación Infantil en Aragón en las Aulas de 2 y 3 años del Gobierno de Aragón.

Por último, cabe resaltar, que las cuatro delegadas electas en estas elecciones, nos otorgaran representación como Sindicato para la negociación del Convenio Colectivo de ámbito aragonés de Técnicos Superiores de Educación Infantil, apoyo al aula de tres años colegios públicos de Aragón.